小莫是一個00後的朋友，她今年剛剛大學畢業，在談到自己的未來規劃時，她歎了一口氣說：“我大概一輩子也賺不夠，父母爲了教育我花的那些錢……”
父母教育她到底花了多少錢？讓小姑娘發出這樣的感歎。小莫說，自己不記事之前的花銷全不作數，只算自己能記住的開銷，就已經很了不得了。
六年小學、三年初中，爸爸媽媽爲她選的是私立學校，據說教學質量很好，每年大概兩萬塊錢的學費，這些就是大概20萬塊錢了。
高中還是去的重點學校，擇校費就交了5萬塊錢，所有都下來，大約也要10萬塊錢了。再加上四年大學，生活費、學費，又是一個10萬塊。
如果說再窮不能窮教育，孩子上學花錢也是理所應當的了，但是，父母花重金培養，小莫只上了一個普通二本學校的工商管理專業，出來找工作四處碰壁，偶爾有一份工作也只是月薪2000多塊錢。
小莫這種本科學歷看起來光鮮亮麗，實際上卻一抓一大把，父母花光了所有的積蓄，實際上望子成龍的心願還是落空了。
現在父母養娃的壓力很大，很重要被稱爲“碎鈔機”，父母拼命賺錢的背後，都是希望孩子能夠比自己的生活更好一點。
但是，如果教育是一筆賠本的“買賣”，有些父母就覺得那還不如把這些錢存起來給孩子，夠他們吃穿用很多年了。
我們當然不能夠爲孩子准備好幾十年的生活費，然後讓他們心安理得地成爲一條“米蟲”，這樣的人生也是毫無意義的。
畢業即失業，有些父母“雞娃”的方向是錯誤的
我們看看當代大學生的現狀吧，這可能就是父母“雞娃”帶來的隱患吧！
我們隔壁鄰居家的孩子，是一所211院校的畢業生，父母當初是非常自豪的，孩子考上了很不錯的大學。
但是，大學畢業以後，他出去找工作，發現很難有合適的崗位。因爲很多學校“985”、“211”的光環在求職市場上，並沒有什麽優勢。
于是，他重新回到學校，准備考研繼續深造，考研失敗以後，又輾轉戰場，成爲“考公大軍”中的一員，再次名落孫山。
他這才發現考研和考公的競爭激烈程度，可比高考要激烈多了。
屢屢受挫，一個大學生竟然成了名副其實的“啃老族”，因爲一些實際操作的工作他不能勝任，一些薪資待遇不好的工作，他又覺得丟人，不如現在家裏待上一兩年，雖然有點類似“躺平”。
但是，偶爾也會想要努力改變現狀，複習、看書，在各種考試場所昙花一現，能夠擠過獨木橋的畢竟是少數人。
也許我們並不能把所有的孩子培養成“人中龍鳳”，但是，我們也要引導孩子過上有意義的生活。
培養孩子追求分數，把錢都浪費在各種補習班和培訓機構之中，結果孩子只有考試分數看起來還不錯，其他都是拿不出手的，生存能力很差，將來也不會過上好的生活。
素質教育不僅僅只是學校要提倡，我們家庭教育也要跟上時代的腳步！
第一，家務勞動是很好的教育方式，培養孩子的獨立能力。
爲了讓孩子學習，剝奪了孩子做任何家務活的機會，這樣是很不明智的。
我們一個朋友的孩子，每天放學做家務，孩子照樣考上了清華大學。
勞動和學習並不沖突，反而是相輔相成的，我們多讓孩子參加勞動，能培養孩子的責任心，能加強他們的動手能力。
孩子的獨立性越來越強，反而對孩子的學習是有幫助的。
第二，培養孩子接觸新鮮事物，激發創造性。
孩子的想象力、創造力是他不斷前進的動力，有孩子想要學滑雪，就大膽地讓他去，有孩子想嘗試自己坐火車，也可以試一試，父母不要管制孩子太多。
很多孩子按部就班地按照父母的計劃學習、工作，很容易就成爲一個有著青年外表的“老人”，沒有一點點的朝氣蓬勃。
想要孩子成爲一個獨立的、有思想、有動力的年輕人，我們就要多讓孩子接觸新鮮事物，給孩子自由成長的空間，激發他們的創造性。
第三，跌倒了，自己爬起來，培養孩子的抗挫折能力。
現在的孩子普遍都是抗挫折能力比較差，考試砸了，就失去了學習的信心，找工作不順利，就幹脆放棄，生活不如意，就自暴自棄。
所以，當孩子的不能抵禦外界的挫折，成功的幾率就很低很低。
摔倒了自己爬起來，在孩子剛剛學走路的時候，我們就應該培養他的迎接失敗的強大心理，畢竟人生的道路，每一步都要自己來走。
互動話題：你覺得孩子培養成什麽樣，算是成功了呢？---來源: 西紅柿媽媽 -
