01-神魔宇宙 ***宇宙天國首部曲 彌勒天書閣 https://maitreya-books.com/ 神話從來就不是怪力亂神,而是原始先民在日常生活情況的觀察之中,所建立的真實認知。唯有相信神話中的真實,才能感受到神話的詩意隱喻背後,所具有的神聖力量。打開你的想像,打開你的相信,你才能知道神話告訴了你什麼宇宙生命的資訊。 生命起源於宇宙之中,生長於宇宙之中,結束於宇宙之中,因此,宇宙的起源就是生命背景的起源。生命形成的每一個階段,其實都在述說著生命的本能,也就是生命本就存在的一種力量,在此雖是說明一種狀況,然而將這狀況投射在生命的生活行動之中,你就會明白自己究竟有哪些不可思議的本能!

孩子沒有自控力,大多是受這3個因素的影響,可以試試這樣引導他

2023060814:06



還記得斯坦福大學那個著名的棉花糖實驗嗎?工作人員給每個孩子一個棉花糖,如果孩子沒有立刻吃掉,工作人員回來後會再獎勵一個棉花糖。

實驗的最後是能堅持到15分鐘後的孩子大約占了三分之一,通過30年的跟蹤調研,研究者發現當年能忍耐15分鐘的孩子人生表現更佳。也就是說自控力強的孩子,會有更高的成就。

知名作家凱利•麥格尼格爾在《自控力》一書中也曾有過這樣的論斷:能夠更好地控制自己的注意力、情緒和行為的人,都會活得更幸福。

那麼如何才能提升孩子的自控力呢?

首先來看看影響孩子自控力的因素有哪些?

一是環境影響

環境對孩子的影響是至關重要的。如果沒有昔日的孟母三遷,也就不可能成就後來的亞聖孟子。《晏子使楚》有云:「橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳」也正是這個道理。

親戚家有個小男孩特別聰明,也很懂事,上小學的時候每次考試都是班級第一。上了中學後,男孩的家庭出現了一些變故,父母離了婚,然後又相繼組建了新的家庭,又分別生了孩子,男孩慢慢的就成了沒人管的「野孩子」。不僅學習成績一落千丈,性格也變得乖戾,經常在學校跟同學打架,差點被開除。

所以,環境真的對一個人的影響很大,尤其是孩子,在他們成長期間,尤其是三觀的形成時期,良好的環境尤其重要。

二是孩子自身的性格特質

每一個孩子都是獨一無二的,氣質也是不盡相同的。

心理學家托馬斯和切斯把嬰幼兒的氣質類型歸為三類:

第一類是容易型。這類孩子就是傳說中的天使寶寶,脾氣好,有很強的適應性,自控力較好。

第二類是困難型:這就是大家常說的熊孩子,易怒,適應性較差,自控力比較弱。

第三類是慢熱型。介於以上兩種氣質的中間,性格不太活躍,對陌生環境或人反應有些遲緩,這個類型的寶寶自控力也不強。

孩子不同的氣質類型對應的自控力強度就不一樣,所以對日後的成長也有着較大的影響。

三是家庭教養方式

現在家庭的教養中都把孩子放在第一位,孩子的需求被全力滿足着,哪怕是不合理要求也不會被拒絕,這種溺愛只會讓孩子自以為是,唯我獨尊,一切都要按他的喜好來。

當然還有一部分原因是來自父母的言傳身教,父母的壞脾氣,動不動就發火的暴躁情緒也會一分不少地複製到孩子身上,在這種家庭成長起來的孩子也是難以對自己有控制力的。

總的說來,環境、自身性格以及家庭教養對孩子的自控力影響深遠,所以,培養孩子的自控力就顯得尤為重要了。

那如何培養孩子的自控力呢?

除了上面說過好的環境以外,還需要三大法寶的加持,才能彌補孩子性格中的先天不足,提升孩子自控力。

一是延遲滿足孩子需求,激發自控力

要改變現代家庭中對孩子的及時滿足,學會延遲滿足,讓孩子懂得等待。

比如:孩子看到同學有一個玩具很特別,一放學就鬧着要買,這時候可以試着和孩子討論,學校邊上這個玩具太貴了,可以在網上購買,價格還便宜一些,只是需要等待幾天的時間。

還可以像棉花糖實驗一樣,可以引導孩子多等待一些時間,可以得到更多的獎勵。比如:你正在做飯,孩子鬧着要你拿點心給他吃。可以跟孩子說:「媽媽正在忙着,可以等媽媽一小會兒嗎?到時候媽媽給你拿最大的那塊蛋糕。」

讓孩子學會等待,在等待中獲得更大的滿足。孩子的自控力才會提升,才會抵制住眼前的蠅頭小利,取得更大的成功,追求更長遠的更高價值的目標。

二是給孩子獨立空間,學會自控。

網上流傳的一些梗,「媽媽覺得我冷、奶奶覺得我餓」等,無一不表現出家長對孩子事無巨細地包辦。這讓孩子沒有了自由選擇的空間,遇事沒有主見,更不會控制自己的情緒和行為。

引發網友熱議的不管是48歲海歸啃老案、重慶公交車墜江案還是高鐵打人事件,都向世人傳遞了這樣兩個信息:一是家長的包辦讓孩子成為了巨嬰,即使成人了也不能獨立生活;二是家長的溺愛讓孩子為所欲為,完全不能自控。

那怎樣給孩子一個自由生長的空間呢?很簡單,不妨從給孩子一些零花錢開始,讓他自由支配。在這個過程中不要去管他是否一次性全部花完,還是全買垃圾食品,完全放手讓孩子自己去做決定。

孩子長期以來都被家長包辦,沒有自己的選擇空間。而這個自由支配零花錢的過程就是在鍛煉他的自控力。家長可以從中觀察,適當做些正向的引導,孩子的自控力就會自然而然地提升起來了。

三是父母以身作則,做自控的榜樣

再好的教育都不如父母的言傳身教,再貴的學區房都不如家裡的書房。

朗讀手冊一書中作者做過簡單的統計,每年孩子有900小時在校內,7800小時在校外。再加上孩子未入學之前的三年,孩子更多地是待在父母身邊,父母的一言一行將影響着孩子的一生。

國民才女武亦姝,16歲在《中國詩詞大會》上,以2000多首古詩儲備的硬核,一舉奪冠。18歲,高考613分考入清華大學。

可誰能想到她曾經也是個學渣,老師眼中的差生。而這一切的轉變都得益於他的父親,堅持每天下午4點半準時關機陪伴她學習,才成就了今天的武亦姝。

現今的教育已經進入了「拼爹拼媽」的時代,但並不是拼爹媽的高學歷、高收入、高職位,而是爹媽的高陪伴與高模範。如果孩子的未來是摩天大樓,那麼自控力就是這棟大樓的地基,正所謂基礎不牢,地動山搖!

孩子人生正如拉滿帆的小船,而自控力就是小船上的方向舵。未來能走向哪裡,抵達什麼樣的彼岸,一切都得看自控力。-兒科鮑奶奶談親子育化-



*高中以後回頭看:小學階段越早養成好習慣,娃成績越好家長越省心*

看到一位家長的求助:「孩子上一年級跟不上,老師整天告狀,讓輔導功課,每晚連打帶揍的寫到11點,快崩潰了,怎麼辦?」

這是個男孩,上小學以前是散養,完全零基礎入學。上學後學習不主動,家長催促學習,結果越催越拖拉。孩子不願寫作業,家長教着、討論着寫,孩子才勉強寫一寫,對家長依賴性很大。

完全沒有時間概念,每天晚上光作業都要寫到11點,睡眠嚴重不足,根本沒時間讀書、複習功課。

家長感到身心疲憊,認為老師把教育孩子的責任推到自己身上就是甩鍋。

而另一位家長看到這個求助表示,是家長在早期沒有培養好孩子的習慣,才導致如此不利局面。

他家是女孩,學習積極主動,完成日常作業外,每天還要練習2分鐘30道口算、一頁寫字描紅、15分鐘晨讀。

孩子的時間觀念特別強,作息時間非常規律,寫作業速度很快,單科作業不超過20分鐘,所以有大把時間自由玩耍。

孩子從一年級到四年級一直是第一,運動、才藝各方面全面發展,是別人眼裡的學霸。

很多朋友看到這個女孩的表現,卻認為:女孩本來就好養,應該感謝這個報恩的孩子,不應該標榜家長的付出。

作為兩個男孩的媽媽,陪讀將近12年,了解的孩子不在少數,孩子上高中以後回頭看:小學階段越早養成好習慣,娃成績越好家長越省心。不管是男孩還是女孩,全部適用。

養成自主學習的好習慣

學習是孩子自己的事情,千萬不要變成大人的事情。從孩子上學開始,就要讓孩子明白為什麼學習,為誰而學習。

孩子小時候非常天真單純,都有着美好的夢想,可以用夢想點燃孩子學習的動力。

兒子小時候了解到淡水缺乏,他說「我以後要把海水變成淡水」。我一聽就驚喜地表示「好啊,你學到知識,長大後就能實現了。」

儘管他後來的夢想一直在變化,但都是圍繞科技方面展開,我總是鼓勵他,現在的學習都是為他未來的夢想做鋪墊,他就知道學習是有意義的,不需要催。

孩子喜歡上學習之後,要幫助他學會自主學習,不要過度依賴大人。這需要一個扶上馬送一程的過程,讓孩子的能力慢慢增長。

比如:

    老師了留的作業,要自己記錄,不要想着讓家長去跟老師要。

    遇到不認識的字,要教會孩子查字典。

    遇到不了解的常識,要教會孩子到書上查找或者使用網絡。遇到不會做的題,要教會孩子畫圖思考。

    遇到寫作沒有思路,要教會孩子用眼耳鼻舌身意的方式去體驗和感受,找到更多靈感。

    遇到背不過的課文,就用思維導圖整理思路。

    遇到聽不懂的英語,就去反覆聽、反覆看文字或圖片進行理解。

    遇到不會玩的玩具,就不斷動手嘗試、找到合適的方法。

授人以漁比授人以魚更重要,孩子掌握了自主學習的方法,學習效率高、有成就感、更自信,根本不需要經常找大人幫忙。

在規定時間內完成任務的習慣

孩子之所以寫作業寫到很晚,就是完全沒有時間觀念,不知道如何利用時間。上一年級前後就要讓孩子感受到時間的重要和寶貴,養成好好利用時間的習慣。

首先是在固定時間做事,像作息要保持規律一樣,調整好生物鐘以後,到了時間就會犯困,到了時間就會起床。

學習也是一樣,如果每天都在固定時間學習,到了那個時間,孩子就自然會去學習,錯過了都會感覺不舒服。二寶就是這樣,如果到了學習時間,我讓他做別的事情,他就會反駁我「該寫字了,該讀書了,還沒畫畫呢!」

可以根據孩子的具體情況安排一個合適的學習時間,我們是這樣安排的。

放學後先玩一會兒釋放能量,再吃飯,飯後看15分鐘動畫片,到7點開始學習,到9點結束,每個任務中間也有休息和放鬆時間。之後做睡前準備,讀書,睡覺。

其次是限定時間做事情,讓孩子有時間緊迫感,學習更專注、效率更高,在限時的考試中也不會緊張。

可以根據孩子的專注力時間、作業量規定一個時間。比如15分鐘、20分鐘、30分鐘不等。一般來說,孩子越小,時間越短。

二寶現在是每個任務15分鐘,如果不到15分鐘就能完成,我會給他鼓掌。他獲得更多玩樂時間,自己也會加快速度,不磨蹭。

我們是使用了一個奇蹟立方定時器,樣式簡單,提示音簡單,「滴滴」幾聲提醒到時間,此外沒有任何聲音,超級安靜,孩子可以很專注地學習。

操作方便,只需要打開開關,將時間面朝上放置即可。有4個時間段可供選擇,都是孩子常用的時間,非常實用。-凝媽悟語親子育化經-