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近百年來文明已開,現代人已無法用給糖吃的宗教方式引領了,而是要教導真相,現代人的靈魂,已經歷了多次累劫的汰換,更明白.更有經驗與智慧.肉身也許是由小孩階段出生.成長,但靈性卻不是這麼回事,靈性會有殘存前世.累劫記憶,無法用舊有方式照本宣科,因此要教導他們的方式,當應符合真理的星空宇宙觀,不再只有一片天空的思維了.
為什麼千古以來,科技文明會在這一百年內特別的突飛猛進,並不是偶然,而是有其因緣命定.因為八十幾年前,世界大戰爆發,正是九龍之火龍降生在地球的時刻.火龍是第一個到位者,隨之九龍系統陸續來人間,科技也愈昌明,火龍為真主肉身的外婆,母親則是太陽龍,風龍則是父親.此三龍降生在地球的年代,正是民國開始,二十世紀的初期,科技文明也從那個年代開始昌明,九龍系統在民國八十五年完全到位.
一九九六年開始,科技又是一個大革新,全球網路連線.數位相機.無線手機,許多科技產品已遍及全球.兒童不再是在田野中跑來跑去,而是坐在電視機前,或打著電動玩具,上網與千里之外的人聊天,地球早已是個地球村,無國際的分野.因為九龍連線了,天國的軌道,真主系統已完整,這些詳細的情節,各位可參考未來佛傳系列天書--神魔天地合首部曲.
彌勒真言,不只是神佛的能量加持護身,還有輔助眾生學會獨立當自己的主人,彌勒真言配合手印.解眾生靈魂上的枷鎖,枷鎖打開了,要不要踏出籠子,是眾生自己的抉擇,不是開門者的工作,而是要把居住在籠子中的慣性拋開.不要枷鎖拿掉了,還習慣性的依賴別人餵食.加持,沒有了籠子,還抱持著活在籠子裡的心態,一步都不敢踏出,連身子都不敢打直,如何頂天立地,做自己的主人.
[真言],是在講真話,不打妄語,學會獨立進取,不枉走旁門左道,開啟的真言是自己的,雖名為彌勒真言,其實是回歸於自己最純真.最初的那個[真],如嬰兒初生般的柔軟無染,沒有雜質,沒有我見我執,而是我見我聞.
宇宙之初,最初始的元神皆是龍與鳳,每個生命的原始皆是龍.鳳所化生出來,而是後來受心性,及宇宙能源之誘惑,心性有所偏離,每一次的貪嗔痴,妄想慾念產生,就會有跳脫不開的情節,於是愈偏離之下,自己生命中的能源,就會遭受自己慾望的封鎖,而成了生命中的封印.
一旦封鎖愈多,其原始本性就會偏離而改變,最後會依其所偏好性向,而化生出各種動物身相,結構體上的封印即會呈現那種特性,而長出那種的身形.特相,久而久之就偏離了龍鳳之質,並不是一開始的自己.墮落的愈多,身形就會愈幻化,變化的愈多,成了低等動物,低度文明空間思維.看法,於是有了糾結不開的物質文化.
缺乏肉身者,自會降生往肉身之質去歷練,所以才會有了動物演化論,並不是一開始這些動物就長成這個樣子,等著靈魂來投胎.降生,而是靈性被封鎖,身形被判成這個動物形,才附在肉體形體上.
進化出各種符合封印.特性的動物.生物,樹也是一環,水草.蝌蚪皆是,蒼蠅.蚊子.濕生類等亦是,於化生.濕生.卵生.胎生,一步一步進化,一開始皆是化生,詳細內容情節,各位可參考未來佛傳天書--九龍記,此書中對遠古宇宙歷史發展過程有詳細敘述.
人體中的五官,面相,正是這一種依據化生的身形,而於肉身的形體.結構體,也就是人是往神佛的最後一次結構體,也是依據神佛之形,而衍生出來的相貌,其中還包含了各人的秘密封印未解開,所以五官.身形其各有隱喻與暗示,於是有了命相學.面相學.骨相學.手相學,乃至皮指紋測定.
科學的檢驗,其中包含最廣的是相由心生.命由己定,沒有人可以代你解開,只有自己去釐清此世命運中的枷鎖,不是命相,面相中富貴之人就不用修.不用解,反而是各有暗示隱喻在其中.
人類最百思不解的部分就在這裡,常常會誤以為一個富貴面相,就是人所要追求,所要爭取的,一個誤導的方向,反而錯以名利富貴,才是輪迴之質所要修,人人做好事.積陰德,莫不祈求來世降生到好人家.有錢.富貴家庭.常聽喪家.陽世親屬對亡者祝福中,皆是期望其來世生在好人家.權貴中,或是可以含金湯匙出生,即使是往神佛世界,也要一個[極樂]世界.在過去人類思維極樂世界,所代表的就是遍地琉璃珠寶.七寶金銀滿地.香華滿天,還是充滿著有質世界思維,不是真正盼望永生的極樂,而是利誘的極樂.
就算西方所談的天國,也是一個不確定世界,沒有講明回天國的真我,生命的原形,反而是一個口號,回天國就好,回去幹什麼?不用付出,不用努力,坐吃喝拉睡嗎?不用工作嗎?讓天國養你嗎?還是回去就結束了,這跟五0年代的鄉下人一樣,認為到都市就好,不用受苦,都市代表著美景.繁華.享樂,但實際上並不是如此.
許多人認為,善者一定受保護,不會被他人欺負,神佛一定會懲罰那些惡人,但在人世間卻不是如此,反而人善被人欺,惡者佔頭上.以善良面看世間者,則會發出不平之心,認為世風日下,人心可畏,人的質變了,沒有天法了,遇到惡人惡事,就怨天尤人,認為公理不彰,人間無天法.
其實是自己的想法有所偏頗,沒有抗壓性,凡事皆以好的一面看待,不能承擔不好或失敗面.一旦承擔不了,就呼天搶地認為別人不對,此乃心理教育不對,永遠只許成功,不許失敗;只准有好,不准有壞的偽善性在看待生命.
生命是有血緣本性沒錯,但出生落地後的環境影響,造就一個生命對善惡,好惡分別之心.其實教育的本身,只是教導我們不要偏差,不要侵犯他人權益,並不是教導我們要偏執在自己立場上,所以抗壓性是自己成長過程中,所衍生出來,並不是誰給予,也是體悟中所習得.
善惡是人類自己說的,沒有防人之心,是自己所設限的,人人都有慾望.癡想,在得不到情況下,往往會因貪之慾而侵犯到他人,所以害人之心不可以有,防人之心不可無,是人類體悟過程中所要學習的,如果在此世中不學會這種面對立場不同的善惡之抗壓性,將來回歸天國又如何面對宇宙中之邪靈.妖魔.
人身就是在修練一個萬聚身,但自始至終都是在維持一個中道之行,不偏不倚,什麼質都可以加入,都可以面對,但不會去分別去傷害與你立場不同者,只有維護軌道上的秩序,那才是真理.
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